ФООПДокументы
ПРИКАЗ РОО О ВВЕДЕНИИ ФООП
ПРИКАЗ РОО О КООРД СОВЕТЕ И ПЛАНУ ВВЕДЕНИЯ ФООП
Информация о введении ФООП
Презентация Федеральные основные образовательные программы
Что важно знать о внедрении ФООП родителям
ФЗ О внесении изменений в ФЗ Об образовании и ст 1 ФЗ об обязательных требования в РФ от 14.09.2022г.
Федеральная образовательная программа основного общего образования
Федеральная образовательная программа среднего общего образования
Федеральная образовательная программа начального общего образования
Письмо Минпросвещения России от 16.01.2023г. № 03-68 О направлении информации (О введении федеральных основных общеобразовательных программ)
№ 170-п О введении ФОП федеральных основных общеобразовательных программ
Приказ о внедрении ФОН НОО, ООО и СОО и создания рабочей группы
ПЛАН-ГРАФИК "ДОРОЖНАЯ КАРТА" внедрения ФОН НОО, ООО и СОО и создания рабочей группы
Выписка из протокола от 15.04.2023 совещания при директоре
Протокол заседания рабочей группы по переходу на ФОП НОО, ООО, СОО
Протокол августовского педсовета – 2023
Описание материально-технических условий реализации основной образовательной программы среднего общего образования в соответствии с обновлённым ФГОС ООО и ФОП ООО
Согласие родителей (законных представителей) обучающегося на обучение в соответствии с ФГОС ООО 2021 года и ФОП ООО
Методические рекомендации по организации внеурочной деятельности
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПРИМЕРНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ПРОФОРИЕНТАЦИЯ» (основное общее образование)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ: УЧИМСЯ ДЛЯ ЖИЗНИ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОЕКТНОИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: ГУМАНИТАРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
ИНФОРМАЦИЯ о введении федеральных основных общеобразовательных программ
ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ВВЕДЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОСНОВНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
Методические рекомендации по разработке учебного плана
Методика и инструментарий мониторинга успешности освоения и применения обучающимися универсальных учебных действий. Диагностический инструментарий для оценивания сформированности УУД
ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ (ЗАПРОСОВ) ОБУЧАЮЩИХСЯ И РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ) ДЛЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ УЧЕБНОГО ПЛАНА НА УРОВНЕ НОО, ООО И СОО В ЧАСТИ, ФОРМИРУЕМОЙ УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
ООП ООО 2022-23 гШелковская СОШ №4 им.А-Х.Кадырова
Положение о разработке, принятии, утверждении и внесении изменений в основные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования
|
